História šošoviek : Traduje sa, že ako prvý použil šošovky na pozorovanie sám rímsky cisárom Nero, o ktorom sa hovorilo, že bol krátkozraký. Pri sledovaní gladiátorských zápasov si k oku prikladal smaragd, aby dovidel na zápasiacich bojovníkov. Okuliare boli vynájdené v Taliansku, a to niekedy...

 Dostupné na: https://www.walter-fendt.de/ph14cz/singleslit_cz.htm V rámci zvyšovania motivácie je možné využiť aplet W. Fenda „Difrakcia svetla na štrbine“ Zadanie pre žiakov:   Názov merania: Difrakcia svetla na štrbine Motivácia pre žiakov:  Boli ste už niekedy na ...

Dostupné na: https://www.youtube.com/watch?v=fy9g_lqc-no  Jednou z možností, ako pritiahnuť pozornosť žiakov, vzbudiť príp. zvýšiť ich záujem o preberané učivo, je využívanie motivačného videa vo vyučovacom procese fyziky. Je vhodné zaradiť ho hneď v úvode vyučovacej...

  Ako ďalší spôsob motivácie vo vyučovaní fyziky sme zvolili využívanie reálnych vzdialených experimentov z e-laboratórií. Prostredníctvom nich je možné merať rôzne fyzikálne veličiny, následne získané hodnoty analyzovať, spracovať, vyhodnocovať a formulovať...